نحوه نمره دهی و تصحیح رایتینگ آیلتس

نمره دهی بخش رایتینگ آیلتس در هر تسک چگونه است؟

روش نمره دادن در بخش نوشتن آیلتس چیست؟

درست مانند هر بخش دیگری از آزمون آیلتس، بخش رایتینگ Writting آن هم دارای بازه نمره‌ای 0 تا 9 است. بخش رایتینگ این آزمون از دو تسک تشکیل شده است که هدف از انجام هر تسک متفاوت می‌باشد و برای انجام هرکدام نمره‌ای دریافت خواهید کرد. در نهایت، با در نظر گرفتن دو نمره، نمره‌ای به عنوان نمره کلی رایتینگ برای شما در نظر گرفته می‌شود. در این مطلب از خانه آیلتس آفاق ابتدا به معیارهای نمره دهی ممتحین سپس  به توضیحات هر نمره در آن معیار می پردازیم.

1: معیارهای نمره دهی رایتینگ تسک 1 و 2

2:  در هر نمره، سطح علمی داوطلب باید چقدر باشد؟

ابتدا به چند نکته زیر توجه کنید:

• نمره رایتینگ شما به صورت کل محاسبه می شود و نمرات رایتینگ تسک 1 و 2 جداگانه اعلام نمی شود.
• ارزش نمره رایتینگ تسک 2 دو برابر تسک 1 می باشد. به این صورت که نمره کسب شده در رایتینگ تسک 1 را با دوبرابر نمره تسک 2 جمع می بندند سپس نمره حاصل تقسیم بر 3 می شود و نمره کل رایتینگ شما بدست می آید.

به عنوان مثال نمره تسک 1 شما برابر است با 5.5 و نمره تسک 2 برابر است با 6.5.

                                                                                                                                                                                                                                                              5.5 + 6.5 (2) = 18.5

                                                                                                                                                                                                                                                                 18.5 / 3 = ‌‎‏‍6

پس نمره رایتینگ این داوطلب برابر است با 6. توجه داشته باشید که نمره آیلتس اگر اعشار داشته باشد، به سمت پایین رند می شود نه بالا.

برای شناخت بیشتر مهارت خواندن، می‌توانید سری به مقاله “رایتینگ آیلتس” بزنید.

بررسی نمرات ارائه شده در تسک‌های آیلتس

آزمون آیلتس در بخش رایتینگ از دو تسک تشکیل شده است که هرکدام از این تسک‌ها از نظر هدف با هم تفاوت دارند. در صورتی که این چهار مورد را رعایت کنید، از تسک یک رایتینگ نمره مناسبی دریافت خواهید کرد.

معیارهای اصلی تصحیح رایتینگ آیلتس

در بخش رایتینگ آیلتس، دو تسک مختلف دارید و هر دو تسک بر اساس چهار معیار اصلی ارزیابی می‌شوند. این معیارها مثل چهار ستون یک خانه هستند که استحکام و زیبایی کار شما را تعیین می‌کنند.

Task Achievement/Response

در تسک 1 (آکادمیک) شما باید اطلاعات داده‌شده در نمودار، جدول یا گراف را خلاصه کنید. در تسک 2 هم باید به یک سؤال یا موضوع مشخص پاسخ دهید. هدف این معیار بررسی میزان تحقق درخواست سؤال است. یعنی آیا به سؤال پاسخ کافی و دقیق داده‌اید؟ آیا تمام جوانب مطرح‌شده را پوشش داده‌اید؟

روش ارزیابی Task Achievement/Response

اهمیت پاسخ دقیق به سؤال

در آیلتس، اگرچه کیفیت نگارش مهم است، اما تطابق با خواسته‌ی سؤال اولویت دارد. مثلاً در تسک 2 اگر موضوع درباره‌ی “مزایا و معایب استفاده از اینترنت در مدارس” باشد، ولی شما تنها درباره‌ی مزایا صحبت کنید، بخشی از نمره را از دست خواهید داد. آزمون‌گیرنده از خود می‌پرسد: «آیا داوطلب به تمام ابعاد سؤال پاسخ داده است؟»

نکات کلیدی در مدیریت زمان

همه‌ی ما ممکن است وسوسه شویم بنویسیم و بنویسیم و به عمق اقیانوس بزنیم؛ اما در آیلتس محدودیت زمانی نفس‌گیری وجود دارد. برای تسک 1 حدود 20 دقیقه و برای تسک 2 حدود 40 دقیقه زمان در اختیار دارید. اگر برای تسک 1 زمان زیادی صرف کنید، ممکن است فرصت کافی برای تسک 2 را از دست بدهید و این یعنی از دست رفتن نمره! توصیه می‌شود قبل از شروع نوشتن، طرح کلی تهیه کنید تا بدانید چه نکاتی را کجا و چطور بیان کنید.

Coherence and Cohesion

منظور از انسجام و پیوستگی (Coherence and Cohesion) این است که نوشته‌ی شما از لحاظ منطقی و ساختاری روان و یکپارچه باشد. آیا ایده‌ها به خوبی به هم مرتبط شده‌اند؟ آیا از ابزارهای مناسب ربط جملات و پاراگراف‌ها استفاده شده است؟ این معیار نشان می‌دهد که خواننده چطور متن شما را دنبال می‌کند و آیا جریان فکریتان به صورت شفاف قابل درک است یا خیر.

روش ارزیابی Coherence and Cohesion

استفاده از پاراگراف‌بندی اصولی

هیچ‌کس دوست ندارد یک متن طولانی را بخواند که از ابتدا تا انتهایش یک‌ریز نوشته شده است. پاراگراف‌بندی درست مانند چیدمان مبل‌ها در خانه است؛ باعث می‌شود متن شما شسته‌ورفته و زیبا به نظر برسد. همچنین خواننده راحت‌تر می‌تواند ایده‌ها را دنبال کند. در تسک 2 معمولاً از 4 تا 5 پاراگراف (مقدمه، 2 الی 3 پاراگراف بدنه و نتیجه‌گیری) استفاده می‌شود. هر پاراگراف باید ایده‌ی اصلی خودش را داشته باشد و از جملات پشتیبان برای توضیح آن ایده بهره ببرد.

جمله‌بندی‌های ارتباطی و یکپارچگی متن

عبارات ربط مثل “Moreover”، “Furthermore”، “On the other hand”، “However” و غیره، نقش چسب‌هایی را دارند که قطعات متن را به هم متصل می‌کنند. برای بالابردن انسجام، می‌توانید از ضمایر ارجاعی (مانند “this issue”، “these solutions”) یا عبارت‌های جایگزین استفاده کنید. به یاد داشته باشید که افراط در استفاده از این عبارات هم ممکن است متن شما را مصنوعی کند. تعادل کلید موفقیت است.

Lexical Resource

دامنه‌ی واژگان (Lexical Resource) اهمیت فوق‌العاده‌ای در رایتینگ آیلتس دارد. آیا از واژگان متنوع، دقیق و مرتبط استفاده می‌کنید؟ آیا انتخاب لغات در سطح آکادمیک و مناسب موضوع است؟ تکرار بیش از حد یک لغت مشخص، شما را به دردسر می‌اندازد. پس تمرین دایره‌ی واژگان برای موفقیت در آیلتس کلیدی است.

روش ارزیابی Lexical Resource

دامنه واژگان و سطح لغت

داشتن یک دایره‌ی لغات گسترده می‌تواند نمره‌ی رایتینگ آیلتس را تا حد چشمگیری ارتقا دهد. برای تسک 2 به خصوص، سعی کنید از کلماتی استفاده کنید که نشان‌دهنده‌ی سطح بالای واژگان شماست. اما دقت کنید که این لغات با موضوع مرتبط باشد و در جای درست به کار رود. استفاده‌ی بی‌جا از واژگان سخت می‌تواند نوشته‌ی شما را ناخوشایند و مصنوعی جلوه دهد.

جلوگیری از تکرار کلمات

اگر مرتب یک واژه را تکرار کنید، داوطلب بی‌حوصله‌ای به نظر می‌رسید که تلاش چندانی برای انتخاب واژگان مناسب نکرده است. از هم‌معنی‌ها، مترادف‌ها و عبارات متنوع برای بیان یک مفهوم بهره ببرید. برای مثال، به جای تکرار مداوم کلمه‌ی “important”، می‌توانید از “crucial”، “vital” یا “essential” استفاده کنید تا نوشته‌تان جذاب‌تر شود.

Grammatical Range and Accuracy

و در نهایت گرامر: ساختارهای دستوری شما چقدر متنوع هستند؟ آیا جملات مرکب و پیچیده را به درستی به کار می‌برید؟ میزان خطاهای گرامری، علائم نگارشی و املایی نیز مستقیماً بر این معیار اثر می‌گذارد. اگر اصول نگارش و دستور زبان را رعایت نکنید، حتی بهترین ایده‌ها هم به هدر می‌رود.

در تسک 2 بخش رایتینگ آیلتس، اهدافی با نام مشابه با اهداف تسک 1 وجود دارند. اما در عمل، این تسک‌ها از نظر عملکرد تفاوت زیادی با هم دارند. به طور کلی، باید حتما در انجام این تسک‌ها، چهار مورد TR، CC، LR و GRA را رعایت کنید.

روش ارزیابی Grammatical Range and Accuracy

تنوع ساختارهای دستوری

تصحیح‌کنندگان آیلتس دوست دارند ببینند آیا شما می‌توانید از ساختارهای مختلف جمله (ساده، مرکب، پیچیده) استفاده کنید یا نه. استفاده از جملات مرکب با حروف ربطی مانند “although”، “despite”، “while” و غیره، نشان می‌دهد که شما درک خوبی از دستور زبان دارید. اما بهتر است در دام جملات بیش از حد پیچیده نیفتید. دقت در نگارش صحیح اهمیت بیشتری دارد.

کاهش خطاهای گرامری رایج

برخی از خطاهای رایج شامل استفاده‌ی نادرست از حروف اضافه، اشکال در تطابق فعل و فاعل (مثل سوم شخص مفرد در انگلیسی)، زمان‌های فعل و اشتباه در استفاده از حروف تعریف (a, an, the) است. از آنجایی که هر گونه خطای گرامری می‌تواند بر روی نمره‌ی شما اثر بگذارد، حتماً بعد از نوشتن متن، زمانی را برای ویرایش و اصلاح در نظر بگیرید.

 

• نکته ای که در این بخش حائز اهمیت می باشد، این است که برای رایتینگ تسک 1 از اصطلاح Task Achievement استفاده می شود و برای رایتینگ تسک 2 از اصطلاح Task Response.

برای اطلاعات بیشتر درمورد آزمون آیلتس و معرفی آن میتوانید به مطلب ” آزمون آیلتس چیست؟ ” مراجعه کنید.

تفاوت تصحیح در تسک 1 و تسک 2

نوع پاسخ و ساختار تسک 1

در تسک 1 (فرمت آکادمیک)، معمولاً یک تصویر گرافیکی مثل چارت، نمودار یا جدولی به شما داده می‌شود و باید خلاصه‌ای از اطلاعات آن ارائه دهید. در اینجا تمرکز اصلی بر توصیف دقیق داده‌هاست. رعایت تعداد حداقل 150 کلمه ضروری است و نباید وارد جزییات غیرضروری شوید. آزمون‌گیرنده انتظار دارد که شما اطلاعات را تحلیل کنید، داده‌های مهم را برجسته کنید و با زبانی دقیق اما مختصر مطالب را بیان کنید.

نوع پاسخ و ساختار تسک 2

در تسک 2، باید به یک سؤال یا موضوع انشایی در حدود 250 کلمه پاسخ دهید. در این قسمت دامنه‌ای از موضوعات اجتماعی، آموزشی، زیست‌محیطی یا فرهنگی مطرح می‌شود. تصحیح‌کنندگان به دنبال ارائه‌ی نظر واضح و پشتیبانی شده با مثال‌ها، استدلال و انسجام منطقی در متن هستند. این تسک معمولاً زمان بیشتری می‌طلبد و وزن نمره‌ای بالاتری نسبت به تسک 1 دارد. بنابراین برای کسب نمره‌ی مطلوب، بهتر است زمان بیشتر و تلاش بیشتری روی این بخش بگذارید.

سیستم نمره دهی بخش رایتینگ آیلتس

• در هر نمره، سطح علمی داوطلب باید چقدر باشد؟

در جدول زیر معیارهای نمره دهی رایتینگ تسک 2 در هر نمره را می بینید که به صورت اختصاصی از روی نسخه اصلی تهیه شده است.

 

Band	Grammatical range and accuracy	Lexical Resource	Coherence and Cohesion	Task Response
نمره	دامنه و دقت ساختار گرامری	دایره لغات	انسجام و پیوستگی	پاسخگویی به سوالات و مطالب خواسته شده
9	از ساختارهای گرامری زیادی استفاده می کند و مهم تر از آن به صورت صحیح استفاده می شود. گاهی وقتها ممکن است یکسری اشتباهات لپی داشته باشد که طبیعی است.	داوطلب می تواند در تمامی موضوعات، لغات زیادی را با انعطاف استفاده کند و کنترل خوبی در استفاده از آنها دارد تا بتواند کاملا طبیعی و اصیل باشد. باز هم ممکن است یکسری اشتباهات لپی مانند بقیه انگلیسی زبانان داشته باشد.	از کلمات و عبارات ربط به اندازه کافی استفاده می کند تا جلب توجه نکند. پاراگراف بندی خوبی دارد. عبارات استفاده شده هم از نطر معنایی هم ساختاری به خوبی بهم وصل می شوند.	به تمامی بخش های سوال و هرآنچه خواسته شده پاسخ می دهد. پاسخ خود را به خوبی بسط می دهد و از ایده خود با مثال پشتیبانی می کند. دلایل خوبی را نیز می تواند ارائه دهد.
8	از ساختارهای گرامری به خوبی استفاده می کند و اکثر جملاتش صحیح می باشد.	در استفاده از لغات بسیار خوب عمل میکند و در انتقال مفاهیم نیز خوب است. بعضی اوقات ممکن است لغات در جای درست استفاده نشود و کالوکیشن درستی ساخته نشود. ایرادات spelling – word formation بسیار کم است.	ایده ها و مطالبش را به صورت منطقی و یک ترتیب خوب می نویسد. پاراگرف بندی مناسب است. تمامی نکات کلمات ربط cohesion را نیز می تواند مدیریت کند.	بیشتر بخش های سوال را پوشش می دهد و ایده های خود را منطقی و به خوبی شرح می دهد.
7	جملات پیچیده استفاده می کند اما تعدادی غلط در ساختاری های او دیده می شود. دامنه ساختار های او آنچنان زیاد نیست.	در موضوعات بسیاری می تواند به خوبی لغات استفاده کند و کافی است. گاهی اوقات در انتخاب کلمات دچار اشتباه می شود و غلط املایی نیز کمی دیده می شود. اطلاعاتش در کالوکیشن ها نیز تقریبا خوب است.	از کلمات ربط استفاده می کند اما گاهی بیش از حد یا بسیار کم می باشد. در هر پاراگرافش باید یک مووع شفاف را ارائه دهد.	تمامی بخش های سوال را به اندازه کافی پوشش می د هد. در آزمون جنرال با لحن مناسب هدف نامه را می تواند به خوبی توضیح دهد .
6	ترکیبی از جملات ساده و پیچیده را استفاده می کند اما انعطاف محدودی دارد. اشتباهات گرامری و نقطه گذاری دارد اگر چه که این اشتباهات درک مطلب را مختل نمی کنند.	لغات مختلفی برای صحبت راجع به موضوعات مختلف استفاده می کند. سعی می کند از لغاتی که کمتر رایج هستند استفاده کند اما گاهی به اشتباه دچار می شود. استفاده از لغاتش هم به اندازه کافی نیست.	کلمات ربطی که استفاده می کند به صورت مکانیکی غلط است. بخش های پاراگرافش را گاهی به صورت شفاف بهم ربط نمی دهد. پاراگراف بندی او همیشه به صورت منطقی نیست.	تمامی بخش های سوال را پوشش می دهد اما در بعضی قسمت ها باید تمرکز بیشتری بگذارد. روی جزئیات بولا پوینت ها باید بیشتر دقت کند چرا که بعضی اوقات ممکن است بی ربط درباره آنها بنویسد.

 

نکته مهم: یادتان باشد در بخش گرامر هرچه خطای شما بیشتر باشد، بیشتر نمره از دست می دهید بنابراین سعی کنید از ساختارهایی استفاده کنید که از صحت آن اطمینان کامل دارید و ساختارهایی را که اندازه کافی قبلا تمرین نکرده اید را استفاده نکنید. حتمن از یک معلم خوب آیلتس کمک بگیرید تا در رایتینگ پیرشرفت کنید یا حداقل رایتینگ های خود را بفرستید تا تصحیح شود و نقات ضعف و قوت خود را بشناسید.

بهبود نمرات آیلتس با کمک موسسه آفاق

اگر قصد موفق شدن در آیلتس و کسب نمره بالا را دارید، باید به بخش رایتینگ آن مسلط باشید. برای این منظور، می‌توانید سری به بخش “مقالات آیلتس” از سایت مرکز آموزش آیلتس آفاق بروید. در صورت نیاز به دریافت مشاوره رایگان، کافی است همین حالا با کارشناسان ما تماس بگیرید تا شما را راهنمایی کنند.

نتیجه‌گیری

رایتینگ آیلتس شاید در نگاه اول چالش‌برانگیز باشد؛ اما با درک روش‌های نمره‌دهی و معیارهای تصحیح، می‌توانید به طور هدفمند تمرین کنید و نمره‌ی مورد نظرتان را کسب کنید. کافی است به چهار معیار اصلی (Task Achievement/Response، Coherence and Cohesion، Lexical Resource و Grammatical Range and Accuracy) توجه ویژه‌ای داشته باشید. با یک برنامه‌ریزی هوشمندانه، تمرین مداوم و استفاده از فیدبک، مطمئن باشید که می‌توانید از نقطه‌ای که الآن هستید به یک سطح پیشرفته‌تر برسید و نتیجه‌ی دلخواه را در آزمون بگیرید. به یاد داشته باشید که کلید موفقیت در آیلتس، استمرار در یادگیری و تمرین هوشمندانه است!

سوالات متداول

• چطور می‌توانم برای بهبود دایره لغات، منابع مناسب پیدا کنم؟
  کتاب‌ها و لیست‌های آکادمیک مانند Academic Word List یا وب‌سایت‌های آموزشی آیلتس می‌توانند منبع خوبی برای یادگیری لغات باشند. همچنین مطالعه‌ی مقالات آکادمیک و روزنامه‌های انگلیسی‌زبان کمک زیادی به افزایش دامنه‌ی واژگان می‌کند.
• آیا نمره‌ی تسک 2 بیشتر از تسک 1 است؟
  بله، در بخش Writing آزمون آیلتس، تسک 2 تأثیر بیشتری بر روی نمره‌ی نهایی دارد. معمولاً توصیه می‌شود حدود 40 دقیقه برای تسک 2 و حدود 20 دقیقه برای تسک 1 زمان بگذارید.
• چرا باید انشایم را پس از نوشتن بازبینی کنم؟
  در حین نوشتن ممکن است به برخی از خطاهای گرامری، املایی یا حتی انحراف از موضوع دقت نکنید. با بازبینی می‌توانید این خطاها را اصلاح کرده و نوشته‌ی خود را برای دریافت نمره‌ی بالاتر بهبود بخشید.
• آیا می‌توانم نظر شخصی‌ام را در تسک 1 بیان کنم؟
  خیر، در تسک 1 (به‌خصوص بخش آکادمیک)، باید اطلاعات داده‌شده را توصیف و تحلیل کنید و از بیان نظرات شخصی پرهیز نمایید. در این تسک تمرکز بر خلاصه‌سازی و توصیف بی‌طرفانه‌ی داده‌هاست.
• بهترین روش برای یادگیری ساختارهای پیچیده گرامری چیست؟
  مطالعه منابع معتبر گرامر مانند کتاب‌های سطح پیشرفته و تمرین مستمر نوشتن می‌تواند بسیار مؤثر باشد. همچنین می‌توانید با خواندن نمونه انشاهای نمره بالا، با نحوه استفاده از ساختارهای پیچیده و مناسب آشنا شوید.